Tema 8: Información, medios y opinión
Metodologías activas
Navegar con Rumbo
Este apartado te convertirá en un experto a la hora de descifrar los mensajes de los medios de comunicación y detectar engaños. Estructura de la sesión (60 minutos):
- 15 min: Repaso teórico (Géneros periodísticos, las 6 W y verificación).
- 45 min: Resolución del reto activo.
1. La Agencia de Verificación (ABP)
Metodología: Aprendizaje basado en retos.
2. El Rompecabezas de los Géneros (Puzzle)
Metodología: Aprendizaje colaborativo (Puzzle).
Tarea: Dividimos la clase en 3 grupos de expertos en géneros periodísticos:
- Grupo A (Expertos en Información): Cómo estructurar noticias y reportajes profundos.
- Grupo B (Expertos en Híbridos): Cómo mezclar hechos con ambiente y sensaciones en la crónica.
- Grupo C (Expertos en Opinión): Cómo defender una tesis en el editorial o la columna. Después, los expertos se juntan para clasificar recortes de diario reales en el grupo correcto.
3. Cazadores de Sesgos (Clase Invertida)
Metodología: Flipped Classroom.
4. El “Detector de Mentiras” (Gamificación)
Metodología: Gamificación.
Juego: El profesor muestra posts de redes sociales sospechosos.
- Tenéis 1 minuto para aplicar el Checklist: ¿Quién lo dice? ¿Hay firma? ¿Otros medios hablan de ello?
- Si el equipo encuentra la prueba de la falsedad (ej: foto manipulada o URL extraña), desactiva la bomba. Gana el grupo con más aciertos de verificación.
5. Hechos vs. Interpretación (TBL)
Metodología: Aprendizaje basado en el pensamiento (TBL).
6. Periodistas a Pie de Calle (Experiencial)
Metodología: Aprendizaje experiencial.
7. Pitch: El Informativo de Urgencia (Exposición)
Metodología: Presentaciones y exposiciones del estudiantado.