Acció Climàtica: Recursos i Sostenibilitat

En aquest apartat passarem de la teoria a l’acció. Cada sessió de 60 minuts es divideix en:

• 15 min: Repàs dels conceptes clau (biodiversitat, recursos, clima).
• 45 min: Resolució del repte pràctic.

1. El Menú del Futur (ABP)

Metodologia: Aprenentatge basat en problemes / reptes.

2. El Mapa dels Recursos (Puzle)

Metodologia: Aprenentatge col·laboratiu (Puzle).

Tasca: Dividim la classe en 4 grups d’experts:

1. Grup A (Energies Netes): Com funciona una placa solar i un molí de vent?
2. Grup B (L’Aigua): Per què és renovable però escassa?
3. Grup C (Fòssils): D’on surt la benzina i per què s’acaba?
4. Grup D (Minerals Tecnològics): Què és el Coltan i per què el meu mòbil genera desigualtat a l’Àfrica? Després, un expert de cada grup s’ajunta amb els altres per explicar la seva part.

3. Meteoròlegs del Canvi (Classe Invertida)

Metodologia: Flipped Classroom.

4. L’Hivernacle en Joc (Gamificació)

Metodologia: Gamificació.

Joc de rol: Cada torn, l’atzar treu una carta d’activitat humana:

• “Pujar el termòstat”: +1°C.
• “Instal·lar carril bici”: -1°C.
• “Menjar carn cada dia”: +1°C.
• “Plantar un bosc autòcton”: -1°C. Guanya el grup que aconsegueixi mantenir la temperatura més baixa després de 10 torns.

5. El Viatge de la teva Samarreta (TBL)

Metodologia: Aprenentatge basat en el pensament (TBL).

6. Auditores de les 3 R (Experiencial)

Metodologia: Aprenentatge experiencial.

7. Eco-Inventors 2030 (Exposició)

Metodologia: Presentacions i exposicions de l’estudiantat.