Preparem-nos

El mapa de la nostra roba i Més enllà de l'etiqueta

Activitat 1: El mapa de la nostra roba 🌍

Sabeu que ara mateix, a la nostra classe, hi ha un mapa del món amagat a la vostra roba? Farem una petita investigació per descobrir-lo i veure com estem de connectats amb la resta del planeta.

Què heu de fer?

  1. Detectius d’etiquetes: Ara, convertiu-vos en detectius per un moment. Busqueu l’etiqueta d’alguna peça de roba que porteu (samarreta, dessuadora, pantalons…) o de les vostres vambes. La vostra missió és trobar on posa “Made in…” i llegir el nom del país.
  2. Creem el mapa: Anirem dient els països en veu alta i els apuntarem tots a la pissarra. Després, els marcarem en un mapa del món.
  3. Reflexionem junts: Un cop tinguem el mapa ple de punts, pensarem entre tots:
    • Què us sorprèn del resultat? On es fabriquen gairebé totes les nostres coses?
    • Per què penseu que passa això? Per què no es fabriquen aquí?
    • Aquesta connexió que tenim amb la persona que va cosir la vostra samarreta a Bangladesh o a la Xina, us sembla que és justa per a les dues parts? Amb aquesta activitat tan senzilla veureu que la globalització i la desigualtat no són paraules estranyes, sinó una cosa que portem posada cada dia.

Activitat 2: Més enllà de l’etiqueta 👤

Tots jutgem per les aparences de vegades, el nostre cervell ho fa automàticament per simplificar les coses. Però, fins a quin punt ens podem equivocar? Anem a fer un petit experiment per posar a prova les nostres percepcions.

Què heu de fer?

  1. L’experiment: Veureu la fotografia d’una persona. La vostra feina és molt senzilla: en silenci, heu d’escriure en un paper les tres primeres paraules que us vinguin al cap sobre ella (com és, a què es dedica, què li agrada…). Sigueu sincers, ningú llegirà el vostre paper.
  2. Pluja d’idees: Després, farem una pluja d’idees anònima amb les paraules que heu pensat. Aquestes primeres idees ràpides que tenim sobre un grup de persones són el que anomenem estereotips.
  3. La realitat: Un cop tinguem les idees a la pissarra, us explicaré la història real de la persona de la foto. Prepareu-vos per a les sorpreses!
  4. Connectem els punts: Llavors, parlarem del que ha passat:
    • La idea inicial que teníem (l’estereotip o “etiqueta mental”) era correcta?
    • Si aquesta idea ens hagués fet sentir desconfiança o rebuig, hauríem tingut un prejudici (jutjar abans de conèixer).
    • I si algú, basant-se en aquest prejudici, hagués decidit no donar-li una feina o no llogar-li un pis? Això ja seria una acció injusta, i es diu discriminació. Aquesta activitat ens ajudarà a veure com de fàcil és posar “etiquetes” i com d’important és anar sempre un pas més enllà per conèixer les persones de veritat.