Aquest bloc d’activitats t’ajudarà a entendre a quina porta has de trucar quan tens un problema o una idea per millorar la societat.
Estructura de la sessió (60 minuts):
15 min: Repàs teòric (Nivells local, autonòmic, estatal i internacional).
45 min: Resolució del repte actiu.
1. El Gabinet de Crisi (ABP)
Metodologia: Aprenentatge basat en problemes / reptes.
2. El Trencaclosques de la Ceba (Puzle)
Metodologia: Aprenentatge col·laboratiu (Puzle).
Tasca: Dividim la classe en 4 equips d’experts en institucions:
Grup A (Local/Autonòmic): Experts en Ajuntaments i la Generalitat.
Grup B (Estatal): Experts en el Rei, el Congrés i el Senat.
Grup C (Europeu): Experts en el Parlament i la Comissió Europea.
Grup D (Mundial): Experts en l’ONU i l’Assemblea General.
Després, formeu nous grups mixtos on cada expert expliqui “qui mana i què fa” al seu nivell.
3. El Rei i el President (Classe Invertida)
Metodologia: Flipped Classroom.
4. La Cursa de la Burocràcia (Gamificació)
Metodologia: Gamificació.
Mecànica: El professor llança reptes:
“Vull renovar el passaport.” (Correu cap a la zona de l’ESTAT).
“Vull que arreglin el gronxador del parc.” (Correu cap a la zona de l’AJUNTAMENT).
“Vull demanar hora pel metge de capçalera.” (Correu cap a la zona de la GENERALITAT).
“Vull que s’aturi una guerra a l’altre costat del món.” (Correu cap a la zona de l’ONU).
Guanya l’equip que es col·loqui correctament més ràpid.
5. L’ONU: Pau o Paper Mullat? (TBL)
Metodologia: Aprenentatge basat en el pensament (TBL).
6. L’Ajuntament Virtual (Experiencial)
Metodologia: Aprenentatge experiencial.
7. Euro-Diputats per un dia (Exposició)
Metodologia: Presentacions i exposicions de l’estudiantat.
