Aquest apartat serveix per dominar l’art de reduir la realitat o ampliar els detalls mantenint la proporció exacta.
Estructura de la sessió (60 minuts):
15 min: Repàs teòric (Escales numèriques, gràfiques i tipus de reducció/ampliació).
45 min: Resolució del repte actiu.
1. El Repte de la Habitació Gamer (ABP)
Metodologia: Aprenentatge basat en reptes.
[Image of a floor plan with dimensions and scale 1:50]
2. Experts en Zoom (Puzle)
Metodologia: Aprenentatge col·laboratiu (Puzle).
Tasca: Dividim la classe en 3 equips de recerca:
Grup A (Geògrafs): Experts en escales de reducció gegants (mapes de països i continents).
Grup B (Arquitectes): Experts en escales de reducció mitjanes (plànols de cases i mobles).
Grup C (Científics): Experts en escales d’ampliació (microbis, components de rellotge o xips).
Després, els experts es barregen per trobar l’escala ideal per a 5 objectes: una formiga, el pati de l’institut, una cèl·lula, el mapa de Catalunya i una pilota de futbol.
3. Investigadors de Rutes Reals (Classe Invertida)
Metodologia: Flipped Classroom.
4. La Gimcana del Factor d’Escala (Gamificació)
Metodologia: Gamificació.
Mecànica: El professor dóna ordres ràpides:
“L’objectiu està a 5 cm en un mapa 1:20.000. A quants km està?”
“Dibuixeu un túnel de 2 km a escala 1:50.000. Quants cm fa?”
“Heu trobat una maqueta de 10 cm que representa un tanc de 5 metres. Quina és l’escala?”
Guanya el grup que resolgui les 5 localitzacions sense errades en les conversions d’unitats.
5. El Dilema del Mapa Mentider (TBL)
Metodologia: Aprenentatge basat en el pensament (TBL).
6. Maquetistes per un dia (Experiencial)
Metodologia: Aprenentatge experiencial.
7. Altaveu: El Plànol de l’Escola (Exposició)
Metodologia: Presentacions i exposicions de l’estudiantat.