T13: Sistemes de coordenades i representació gràfica
Redacta-ho
Redaccions
1. El mapa del tresor: GPS matemàtic
Consigna: Imagina que estàs dissenyant un joc on els jugadors han de trobar un tresor amagat en un pla cartesià.
- Escriu les “coordenades del tresor” (tria un punt qualsevol, per exemple, ).
- Redacta les instruccions detallades per arribar-hi partint des de l’origen.
- Explica a quin quadrant es troba el premi i per què és important dir primer la coordenada x (abscissa) i després la y (ordenada).
2. Un dia en el pla: Moviments horitzontals i verticals
Consigna: Pensa en la teva habitació o en l’institut com si fos un sistema de coordenades.
- Tria un punt inicial .
- Descriu tres moviments que facis normalment (ex: anar a la porta, a la finestra o a la teva taula).
- Tradueix aquests moviments a coordenades. Per exemple: “Camino 3 passes a la dreta i 2 cap endavant” seria el punt .
- Explica com canvien els signes si decideixes moure’t cap a l’esquerra o cap enrere.
3. El radar de l’aeroport: Control de quadrants
Consigna: Ets un controlador aeri i tens quatre avions al radar situats en els punts següents: , , i .
- Redacta un breu informe on classifiquis cada avió segons el quadrant on es troba (I, II, III o IV).
- Explica què passaria si un avió tingués la coordenada . On estaria situat exactament?
- Per què és vital per a la seguretat no confondre, per exemple, el punt amb el ?
4. El misteri de l’ordre: “x” abans que “y”
Consigna: Un amic et diu que “no importa quin número posis primer, perquè el punt és el mateix”.
- Escriu una argumentació per convèncer-lo que s’equivoca.
- Utilitza els punts i per demostrar visualment que les posicions són totalment diferents.
- Explica la diferència entre l’eix d’abscisses i l’eix d’ordenades i per què el protocol internacional de matemàtiques sempre prioritza l’eix horitzontal.
5. Aplicació professional: El plànol de disseny
Consigna: Tria una professió (mecànica, disseny gràfic, arquitectura o cuina).
- Explica com faries servir un sistema de coordenades per situar una peça en un motor, una imatge en una pantalla de Photoshop o una taula en un restaurant.
- Descriu com definiries el punt “0,0” en aquest entorn professional.
- Per què creus que tenir un llenguatge de coordenades ajuda a que tothom en un equip de treball entengui on s’ha de col·locar cada element?