Activitats per entregar
Ja saps com funcionen les teves aliades tecnològiques: la calculadora per a la rapidesa i el full de càlcul per a l’organització. Ara posarem a prova el teu domini d’aquestes eines amb reptes que et trobaràs en el teu dia a dia professional.
🧠 Repàs d’eines digitals
Respon aquestes preguntes per assegurar-te que coneixes el funcionament d’aquestes eines.
Què passa si comences un càlcul nou sense prémer la tecla C o AC a la calculadora?
En un full de càlcul, quina és la diferència entre el contingut de la cel·la i l’adreça de la cel·la?
Per què el símbol de multiplicació a l’ordinador és un asterisc (*) i no una “x”?
Si escrius A1+B1 en una cel·la (sense el signe =), el programa farà el càlcul? Per què?
Quina és la principal diferència entre utilitzar una calculadora i un full de càlcul per fer un pressupost?
Com s’identifica la cel·la que es troba a la tercera columna i a la cinquena fila?
Quina és la tecla que s’utilitza a la calculadora per fer divisions?
En un full de càlcul, on podem veure la fórmula que hem escrit en una cel·la seleccionada?
Què vol dir que un full de càlcul és “dinàmic” quan canviem una dada?
Si el resultat d’una divisió a la calculadora és molt llarg (amb molts decimals), com es diu l’acció de reduir-los (que aprendrem més endavant)?
🚀 Activitats Competencials
Aplica la tecnologia per resoldre aquests problemes pràctics. Pots fer servir la calculadora o simular una graella de full de càlcul al teu quadern.
Control de caixa: Treballes en una botiga i has de fer el tancament de caixa. Tens:
15 bitllets de 10 €
22 bitllets de 5 €
40 monedes de 2 €
Calcula amb la calculadora: Quin és el total de diners? Descriu la seqüència de tecles que has premut (recorda esborrar primer!).
Disseny d’una graella de despeses: Imagina que vols controlar el que gastes en transport durant la setmana.
Dibuixa una graella de full de càlcul al teu quadern amb 3 columnes: DIA (A) , ANADA (B) i TORNADA (C) .
Omple les files del dilluns al divendres amb preus reals (ex: 2,40 €).
Escriu quina seria la fórmula a la cel·la D1 per sumar les despeses del dilluns (A1).
El pressupost de reparació: Un taller mecànic ha de fer un pressupost per a un client:
Peça A: 125,50 €
Peça B: 45,25 €
Mà d’obra: 80,00 €
Càlcul: Utilitza la calculadora per sumar el total. Si el client té un descompte de 20 €, quina operació faries a continuació?
L’error de la fórmula: En un full de càlcul, un alumne ha escrit la següent fórmula a la cel·la C5: A5+B5. A la pantalla només apareix el text “A5+B5” i no el resultat.
Quin és l’error?
Com ho hauria d’escriure perquè funcionés?
Comparativa de preus: Vols comprar 5 unitats d’un producte. A la botiga A costa 12 € la unitat, i a la botiga B hi ha un pack de 5 per 55 €.
Utilitza la calculadora per saber quant costa cada unitat a la botiga B (55 ÷ 5 55 \div 5 55 ÷ 5
On és més barat comprar?
Automatització d’estalvis: Tens un full de càlcul per als teus estalvis anuals.
Cel·la A1 : Estalvis de l’any passat (500 500 500
Cel·la A2 : El que has estalviat aquest mes (50 50 50
Escriu la fórmula per a la cel·la A3 que sumi ambdues quantitats.
Si canvies A2 de 50 a 100, què passarà a la cel·la A3?
La llista de la compra compartida: Sou 4 amics i aneu a sopar. El tiquet final és de 84 €.
Fes el càlcul amb la calculadora: quant ha de pagar cadascú?
Si un amic paga amb un bitllet de 50 € i li has de tornar el canvi del seu sopar, quina operació faries?
Navegant per les cel·les: Digues quina cel·la és l’adreça de:
Columna C, fila 10.
Columna A, fila 1.
Columna Z, fila 100.
El repte de l’inventari: En un magatzem hi ha 12 prestatgeries (columna A) i cada una té 25 caixes (columna B).
Escriu la fórmula que posaries a la columna C per saber el total de caixes per cada fila. (Ex: =A1*B1).
Debat: Ment o Màquina? Creus que és important saber fer les operacions a mà abans de fer-les amb la calculadora?
Què passaria si la calculadora es queda sense piles i no saps com fer una divisió? Justifica la teva opinió.
