Operació Mercat Laboral

En aquest apartat baixarem a la sorra per entendre com es mouen els diners, les feines i les oportunitats. No mirarem les dades des de fora, entrarem a jugar al mercat de treball. Estructura de la sessió (60 minuts):

• 15 min: Repàs teòric ràpid (Sectors, Oferta/Demanda i Jaciments).
• 45 min: Resolució del repte pràctic seleccionat.

1. El Repte de la Fruita i la Fàbrica (ABP)

Metodologia: Aprenentatge basat en reptes.

2. Experts en el Taulell (Puzle)

Metodologia: Aprenentatge col·laboratiu (Puzle).

Tasca: Dividim la classe en 3 grups d’analistes:

1. Grup A (Analistes de l’Oferta): Investigueu quins són els perfils amb més atur actualment. Per què hi ha tanta oferta?
2. Grup B (Analistes de la Demanda): Busqueu 5 professions que les empreses no troben (perfils amb demanda alta).
3. Grup C (Mestres del Salari): Expliqueu com afecta la manca de professionals al preu que les empreses estan disposades a pagar. Després, els experts es barregen per aconsellar a un “client imaginari” quina professió hauria de triar per guanyar més diners.

3. L’Auditòria del Meu Carrer (Classe Invertida)

Metodologia: Flipped Classroom.

4. El Duel de l’Ocupació (Gamificació)

Metodologia: Gamificació.

Mecànica: El professor llança personatges a la pantalla:

• “La Maria, que estudia 2n de Batxillerat.” (Inactiva)
• “El Joan, que treballa 2 hores al dia en un súper.” (Ocupat/Actiu)
• “La Carme, que s’ha jubilat després de 40 anys.” (Inactiva)
• “L’Albert, que envia 10 CV cada dia.” (Aturat/Actiu) Guanya el grup que tingui el marcador d’indicadors correcte al final del partit.

5. El Consultor de Jaciments (TBL)

Metodologia: Aprenentatge basat en el pensament (TBL).

6. Simulacre: La Fira del Talent (Experiencial)

Metodologia: Aprenentatge experiencial.

7. Pitch: “Jo i el meu Jaciment” (Exposició)

Metodologia: Presentacions i exposicions de l’estudiantat.