T7: El contracte de treball

1. Connexió de 3 🔗

📝 Descripció de l’activitat: El docent presenta tres icones que simbolitzen el compromís laboral. Els alumnes han de trobar el vincle amb el contracte de treball.

🎒 Material necessari:

• Pissarra i rotulador.
• Dibuixar/Escriure aquests 3 icones:
  1. Un bolígraf 🖋️: (L’acte de signar i donar validesa legal a l’acord).
  2. Un calendari 📅: (La durada de la relació: quan comença i, si escau, quan acaba).
  3. Dues mans encaixant 🤝: (El pacte entre dues parts on totes dues tenen obligacions).

2. El Repte del “Detectiu de Clàusules” 🕵️‍♂️

📝 Descripció de l’activitat: L’alumne té 60 segons per trobar una dada “absent” en una descripció ràpida de contracte que fa el docent.

• Exemple: “L’empresa Tallers Pepe contracta en Marc per treballar de mecànic 40 hores a la setmana per 1200€ al mes.”
• Què falta? ➡️ La durada del contracte o el període de prova.

🎒 Material necessari:

• Cronòmetre.

3. Play, Pause o Stop? ⏯️

📝 Descripció de l’activitat: El docent llegeix una situació laboral. Els alumnes han de fer el gest del comandament a distància:

• Play ▶️ (Mans movent-se): El contracte està actiu (Modificació).
• Pause ⏸️ (Mans quietes paral·leles): El contracte s’atura temporalment (Suspensió).
• Stop ⏹️ (Puny tancat): El contracte s’acaba (Extinció).

🎒 Material necessari:

• Llista de situacions:
  1. Baixa per tenir un fill/a. (Pause - Suspensió).
  2. Presentar la dimissió per anar a una altra empresa. (Stop - Extinció).
  3. L’empresa et canvia l’horari de matí a tarda. (Play - Modificació).
  4. Vaga legal dels treballadors. (Pause - Suspensió).
  5. Finalització del contracte de Nadal. (Stop - Extinció).

4. L’endevinalla del Contracte 🧩

📝 Descripció de l’activitat: Es descriu un perfil de treballador i els alumnes han d’endevinar quin contracte li pertoca:

• “Treballo cada any collint pomes durant dos mesos i després espero a casa l’any següent.” ➡️ Fix-Discontinu.
• “Acabo de sortir de l’institut i vull aprendre mentre treballo a mitja jornada.” ➡️ Formació en Alternança.
• “M’han contractat per cobrir un pic de feina a la botiga durant les rebaixes.” ➡️ Temporal per circumstàncies de la producció.

🎒 Material necessari:

• Pissarra per anotar els tipus de contracte.

5. El Període de Prova: “Cites a cegues” 💘

📝 Descripció de l’activitat: Debat ràpid: Per què el període de prova és bo tant per a l’empresa com per al treballador?

• Objectiu: Entendre que la llibertat de trencar el contracte sense preavís durant aquest temps és una eina bidireccional.

🎒 Material necessari:

• Cap.

6. La motxilla del “Finiquito” 🎒

📝 Descripció de l’activitat: Imagina que l’últim dia de feina l’empresa et dona una motxilla (la liquidació). Quines 3 coses hi ha d’haver a dins segur, encara que hagis marxat tu voluntàriament?

• Resposta: Vacances no fetes, part proporcional de la paga extra i els dies treballats del mes actual.

🎒 Material necessari:

• Una motxilla real o dibuixada.